Studi Implementasi Kebijakan Dana Biaya Operasional Sekolah (BOS) Di Sekolah Dasar Katolik Nela Kabupatan Belu

DUE, Petrus Wolfhelmus (2013) Studi Implementasi Kebijakan Dana Biaya Operasional Sekolah (BOS) Di Sekolah Dasar Katolik Nela Kabupatan Belu. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRACT.pdf Download (804kB)
	Text BAB I.pdf Download (60kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (78kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (56kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (132kB)
	Text BAB V.pdf Download (59kB)

Abstract

Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Berbagai usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, misalnya pengembangan kurikulum nasional dan lokal, peningkatan kompetensi guru melalui berbagai pelatihan, pengadaan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan. Oleh karena itu, yang menjadi judul penenlitian penulis adalah “ Implementasi Kebijakan Dana Bantuan Operasional di Sekolah Dasar Katolik Nela Kabupaten Belu”. masalah yang dibahas dalam penelitian adalah : Bagaimana Implementasi Kebijakan Dana Bantuan Operasional Sekolah di SDK Nela Kabupaten Belu. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan dana Bantuan Operasional Sekolah di SDK Nela Kabupaten Belu. Kegunaan dari penelitian ini adalah sebagai referensi dalam mengatur, menyampaikan pertimbangan dan mengawasi pengelolaan dana BOS. Implementasi Kebijakan merupakan suatu proses yang melibatkan berbagai sumber aya yang ada didalamnya terdapat manusia, dana dan kemampuan organisasi baik pemerintah atau swasta, secara individu maupun kelompok untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya oleh para pembuat kebijakan. Bantuan Operasional sekolah sebagai program pemerintah yang menyediakan pandanaan biaya operasi nonpersonalia bagi satuan pendidikan dasar sebagai pelaksana program wajib belajar. Jadi,implementasi kebijakan dana BOS adalah suatu bentuk interaksi pada suatu lembaga pendidikan yang melibatkan berbagai sumber yang ada didalamnya terdapat manusia, dana dan kemapuan organisasi yang baik pemerintah maupun swasta untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih baik. Dalam menelusuri masalah tersebut penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan studi dokumen. Variabel yang dikaji dalam penelitian ini adalah proses pengembangan standar kompetensi kelulusan dan pengembangan sarana dan prasarana sekolah. Pengembangan Standar kompetensi Kelulusan: adanya koordinasi dan kerja sama yang baik oleh semua pihak terkait di lembaga pendidikan SDK Nela sehingga tercapai keberhasilan implementasi kebijakan dana BOS yang dijalankan. Pengembangan sarana dan prasarana sekolah: secara keseluruhan pengelolaan dan kebutuhan sarana dan prasarana yang dibutuhkan kurang memadai karena masih banyak langkah-langkah pengelolaan yang belum dilaksanakan secara tepat. Aspek lainnya yaitu bentuk sosialisasi, pengawasan dan monitoring jarang dilakukan oleh pihak sekolah kepada orang tua murid sehingga pemahaman orang tua mengenai dana BOS sangat kurang. Banyak orang tua siswa yang beranggapan bahwa dana BOS adalah beasiswa pendidikan yang diberikan secara tunai. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan adanya dana BOS terjadi peningkatan kualitas siswa dan pendidikan tetapi untuk pengadaan sarana dan prasarana belum efektif karena jumlah pengadaan sarana pendidikan masih kurang terhadap siswa. Oleh karena itu, dalam pengelolaan dan pemanfaatan dana BOS pihak sekolah perlu menyeimbangkan penggunaan dana untuk pengembangan standar kompetensi kelulusan dan pengembangan sarana dan prasarana sekolah.dimana dalam hal ini, keseimbangan antara peningkatan standar kompetensi dan sarana prasarana dapat mewujudkan keberhasilan implementasi kebijakan dana Biaya Operasional Sekolah di SDK Nela Kabupaten Belu.

Actions (login required)

View Item