Evaluasi Tingkat Kerusakan Bangunan Gedung Sekolah Dasar Negeri (Studi Kasus Kecamatan Maulafa, Kota Kupang)

ATALO, Agusto Jose (2023) Evaluasi Tingkat Kerusakan Bangunan Gedung Sekolah Dasar Negeri (Studi Kasus Kecamatan Maulafa, Kota Kupang). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (129kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (21kB)

Abstract

Dalam proses membina dan memberi bekal kepada siswa pada sekolah ada beberapa faktor penting yang harus diperhatikan di antaranya adalah kondisi bangunan gedung sekolah yang digunakan, bangunan gedung sekolah berpengaruh besar dalam kegiatan belajar mengajar jika bangunan sekolah dalam keadaan rusak maupun tidak memenuhi syarat dan tidak layak huni maka kegiatan belajar mengajar tersebut dapat tergganggu. Sebelum tindakan perawatan dan perbaikan maupun renovasi dilaksanakan oleh pihak sekolah maupun pemerintah, sanggatlah penting bagi pihak yang ingin melakukan perbaikan mengetahui informasi mengenai persentase tingkat kerusakan pada bangunan gedung sekolah tersebut maupun bobot tingkat kerusakan komponen pada bangunan gedung sekolah tersebut sehingga kegiatan perbaikan dan perawatan maupun renovasi yang dilakukan oleh pihak sekolah atau pemerintah tepat pada sasaran. Penelitian ini difokuskan pada tiga sekolah dasar negei yang ada pada Kecamatan Maulafa antara lain Sekolah Dasar Negei Fatubena, Sekolah Dasar Negei Belo, dan Sekolah Dasar Inpres Fatukoa. Hasil Penelitian [1]Sekolah Dasar Negei Fatubena bobot kerusakan komponen pada bangunan 35,43% rusak ringan, 1,79% rusak sedang, serta 62,78% adalah komponen yang dalam keadaan baik dimanah tidak memiliki kerusakan. Tingkat kerusakan bangunan gedung sekolah 1,43% rusak ringan. [2]Sekolah Dasar Negeri Belo bobot kerusakan komponen pada bangunan 80,51% rusak ringan (RR), 1,79% rusak berat (RB), serta 17,79% adalah komponen yang dalam keadaan baik dimanah tidak memiliki kerusakan. Tingkat kerusakan bangunan gedung sekolah 4,33% rusak ringan. [3]Sekolah Dasar Negeri Fatukoa bobot kerusakan komponen pada bangunan 81,44% rusak ringan (RR), serta 18,56% adalah komponen yang dalam keadaan baik dimanah tidak memiliki kerusakan. Tingkat kerusakan bangunan gedung sekolah 3,90% rusak ringan.

Actions (login required)

View Item