Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Pokok Ciri-Ciri Makhluk Hidup Di SMPK Santa Maria Assumpta Kupang Tahun Ajaran 2015/2016

HAYON, Agnes S. (2015) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Pokok Ciri-Ciri Makhluk Hidup Di SMPK Santa Maria Assumpta Kupang Tahun Ajaran 2015/2016. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (517kB)
	Text BAB I.pdf Download (191kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (269kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (366kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (228kB)
	Text BAB V.pdf Download (186kB)

Abstract

Masalah Yang Dihadapi Di SMPK Santa Maria Assumpta Kupang Adalah Hasil Belajar IPA Biologi Masih Rendah. Hal Ini Disebabkan Oleh Berbagai Faktor Seperti Kurang Aktifnya Siswa Dalam Pembelajaran. Kemungkinan Besar Metode Pembelajaran Belum Tepat. Dalam Hal Ini Siswa Tidak Diajarkan Strategi Belajar Yang Dapat Memahami Bagaimana Cara Belajar Yang Baik, Berpikir Kritis Dan Kreatif. Salah Satu Model Pembelajaran Yang Dapat Dipakai Untuk Merangsang Minat Belajar Siswa Adalah Model Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Snowball Throwing. Tetapi Terhadap Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup, Apakah Snowball Throwing Juga Efektif Terhadap Hasil Pembelajaran. Oleh Karena Itu Perlu Dilakukan Penelitian. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Pokok Ciri-Ciri Makhluk Hidup Di SMPK Santa Maria Assumpta Kupang Tahun Ajaran 2015/2016. Tempat Penelitian Di SMPK Santa Maria Assumpta Kupang, Subyek Penelitiannya Adalah Siswa Kelas VII, Jenis Penelitian Yang Digunakan Adalah Pra Eksperimen Dengan Desainnya Adalah One Group Pretest-Postest Design. Pengumpulan Data Dilakukan Dengan Observasi Dan Tes Kemudian Data Dianalisis Dengan Menggunakan Teknik Analisis Deskriptif. Hasil Penelitian Ini Menunjukkan Rata-Rata Perolehan Nilai Tes Hasil Belajar Mengalami Peningkatan Yang Signifikan Yaitu Dari Kisaran Nilai 25,24 Pada Uji Awal Meningkat Menjadi 83,33 Pada Uji Akhir. Secara Klasikal Seluruh Siswa Kelas VII Dikatakan Tuntas Dengan Pencapaian Ketuntasannya 90,48% Dan Dari Dua Indikator Pembelajaran Yang Ingin Dicapai Dengan Proporsi Ketuntasan Indikator Rata-Ratanya Mencapai 0,84. Kesimpulan Dari Penelitian Ini Yaitu Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Snowball Throwing Efektif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Pokok Ciri-Ciri Makhluk Hidup Di SMPK Santa Maria Assumpta Kupang Tahun Ajaran 2015/2016.

Actions (login required)

View Item