Pengaruh Tanggung Jawab Dan Kemampuan Penalaran Formal Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Dan Hasil Belajar Keterampilan Pada Materi Pokok Sistem Koloid Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas XI MIA 5 SMAN 7 Kupang Tahun Ajaran 2018/2019

LENGARI, Maria Fatima Lema (2019) Pengaruh Tanggung Jawab Dan Kemampuan Penalaran Formal Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Dan Hasil Belajar Keterampilan Pada Materi Pokok Sistem Koloid Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas XI MIA 5 SMAN 7 Kupang Tahun Ajaran 2018/2019. Diploma thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (254kB)
	Text BAB I.pdf Download (404kB)
	Text BAB II.pdf Download (687kB)
	Text BAB III.pdf Download (688kB)
	Text BAB IV.pdf Download (876kB)
	Text BAB V.pdf Download (411kB)

Abstract

Tanggung jawab adalah suatu keadaan dimana semua tindakan atau perbuatan merupakan penjelmaan dari nilai-nilai moral serta nilai luhur kesusilaan dan atau keagamaan. Kemampuan penalaran formal adalah suatu proses mental dalam mengembangkan pikiran dari beberapa fakta atau prinsip. Model pembelajaran berbasis masalah (PBL) adalahsuatu model yang menuntut siswa untuk berpikir formal, kritis, belajar mandiri, dan mampu menghasilkan suatu produk.Proses pembelajaran dengan model pembelajaran berbasis masalah dirancang sedemikian rupa agar siswa aktif dalam pembelajaran melalui tahapan-tahapan orientasi masalah, mengorganisasi siswa untuk belajar, identifikasi masalah, mengembangkan dan menyajikan hasil karya, dan mengevaluasi dan menganalisis hasil pemecahan masalah. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana efektifitas penerapan model PBL pada materi sistem koloid siswakelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019? (2) Bagaimana tanggung jawab siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019? (3) Bagaimana kemampuan penalaran siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019? (4) Adakah hubungan tanggung jawab dan kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar pengetahuan dan hasil belajar keterampilansiswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019? (5) Adakah pengaruh tanggung jawab dan kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar pengetahuan dan hasil belajar keterampilansiswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019? Tujuan utama dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui efektifitas penerapan model PBL pada materi sistem koloid siswakelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 (2) Untuk mengetahui tanggung jawab siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 (3) Untuk mengetahui kemampuan penalaran siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 (4) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara tanggung jawab dan kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar pengetahuan dan hasil belajar keterampilansiswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 (5) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara tanggung jawab dan kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar pengetahuan dan hasil belajar keterampilansiswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019. Dari analisis data diperoleh : (1) Penerapan PBL pendekatan efektif terhadap materi pokok sistem koloid pada siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 (2) Tanggung jawab siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 termasuk dalam kategori sangat baik dengan presentase sebesar 81,90% (3) Kemampuan penalaran formal siswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 termasuk dalam kategori formaldenganpersentase rata-rata nilai 71,1(4) Ada hubungan antara tanggung jawab dan kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar pengetahuan dan hasil belajar keterampilansiswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 dengan koefisien korelasi ganda = 0,792 dan = 0,599 (5) Ada pengaruh antara tanggung jawab dan kemampuan penalaran formal terhadap hasil belajar pengetahuan dan hasil belajar keterampilansiswa kelas XI MIA 5 SMA Negeri 7 Kupang tahun ajaran 2018/2019 dengan persamaan regresi ganda = , + , + , dan = , + , + ,

Actions (login required)

View Item