SULAM, Bernardine Narti (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE)Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa. Diploma thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
![[img]](http://repository.unwira.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (450kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (128kB) |
|
Text
BAB II.pdf Download (197kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (231kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (256kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (214kB) |
Abstract
Masalah pokok dalam penelitian ini yaitu tentang pelaksanaan pembelajaran dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE). Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, untuk mengetahui prestasi belajar matematika siswa dan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator And Explainingterhadap prestasi belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Kupang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Geomatika. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Geomatika yang berjumlah 29 siswa yang dipilih secara acak dari 4 kelas dengan teknik simple random sampling. Instrumen dalam penelitian ini yaitu observasi dan tes prestasi belajar siswa sebanyak 30 butir soal berbentuk pilihan ganda. Teknis analisis data dalam penelitian ini yaitu hasil observasi, pencapaian indikator dan uji-t. Berdasarkan hasil observasi dan pencapaian indikator, pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator And Explainingtergolong sangat baik dan didapatkan prestasi belajar siswa tergolong sangat baik. Uji-t menunjukan thitung = 12,885 dan ttabel = 2,048 pada taraf signifikansi 5% yang berarti thitung > ttabel, maka H0 ditolak dan diterima. Jadi disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE) terhadap prestasi belajar matematika siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Osa Yumida |
| Date Deposited: | 19 Feb 2020 04:15 |
| Last Modified: | 19 Feb 2020 04:15 |
| URI: | http://repository.unwira.ac.id/id/eprint/1961 |
Actions (login required)
 |
View Item |
