Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

LAKAPU, Meryani and FERNANDEZ, Aloysius Joakim and DJAWA DJONG, Kristoforus and FERNANDEZ, Michael and GAWA, Maria Gracia Manoe (2020) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel. FIGMA JURNAL PENDIDIKAN, 4 (1). pp. 50-55. ISSN -

Text Pengembangan-Bahan-Ajar-Berbasis-Etnomatematika-Materi-Persamaan-dan-Pertidaksamaan-Linear-Satu-Variabel_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (116kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel yang berkualitas baik. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII pada salah satu SMP Swasta di Kota Kupang yang berjumlah 27 orang. Perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika yang dikembangkan adalah Bahan Ajar Matematika materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel. Model pengembangan perangkat yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan yang dimodifikasi dari Four D Model yang disarankan oleh Thiagarajan, Semmel yakni define, design dan develop. Langkah dalam penelitian ini antara lain: (1) penyusunan perangkat pembelajaran berupa bahan ajar; (2) validasi perangkat yang telah disusun; (3) analisis hasil validasi dan melakukan revisi; (4) uji coba lapangan terhadap perangkat yang telah direvisi; (5) menganalisis hasil uji coba perangkat pembelajaran dan merevisi perangkat tersebut sehingga siap digunakan. Hasil pengembangan perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika pada penelitian ini berupa bahan ajar yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.

Actions (login required)

View Item