Pengaruh Pendidikan Koperasi Dan Pelayanan Koperasi Terhadap Partisispasi Anggota Pada Koperasi Simpan Pinjam (KSP) Swastisari Cabang Atambua Kecamatan Atambua Selatan Kabupaten Belu

LESU, Yoaclina Varani Feybiola (2020) Pengaruh Pendidikan Koperasi Dan Pelayanan Koperasi Terhadap Partisispasi Anggota Pada Koperasi Simpan Pinjam (KSP) Swastisari Cabang Atambua Kecamatan Atambua Selatan Kabupaten Belu. Undergraduate thesis, Unika Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (713kB)
	Text BAB I.pdf Download (414kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (610kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (580kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (313kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (83kB)
	Text BAB VI.pdf Download (200kB)

Abstract

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah : Bagaimana gambaran mengenai pendidikan, pelayanan koperasi dan partisipasi anggota pada Koperasi Simpan Pinjam Swastisari Cabang Atambua, bagaimana pengaruh pendidikan dan pelayanan koperasi secara parsial, simultan terhadap partisipasi anggota pada Koperasi Simpan Pinjam Swastisari Cabang Atambua?. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui gambaran umum menegnai pendidikan, pelayanan koperasi dan partisipasi anggota pada koperasi simpan pinjam swastisari cabang atambua. (2) untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pelayanan koperasi secara parsial dan simultan terhadap partisipasi anggota pada koperasi simpan pinjam swastisari cabang Atambua. Penelitian ini menggunakan data kualitatif dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Terdapat 95 sampel dalam penelitian ini kemudian diolah dengan menggunakan eviews 10 yang dianalisis dengan teknik analisis data yaitu 1) analisis statistik deskriptif. 2) uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas dan uji autokorelasi. 3) uji statistis inferensial yang terdiri dari uji regresi linear berganda. 4) uji hipotesis yang terdiri dari uji satistik t dan uji statistik f. Hasil penelitian ini di peroleh secara parsial pendidikan koperasi (x1) dengan t hitung sebesar 3,997231, variabel pelayanan koperasi (x2) dengan t hitung sebesar 2,195728 berpengaruh positif dan signifikan terhadap partisipasi anggota di koperasi simpan pinjam swastisari cabang atambua. Secara simultan variabel pendidikan koperasi (x1) dan pelayanan koperasi (x2) berpengaruh terhadap partisipasi anggota di koperasi simpan pinjam swastisari cabang atambua dengan nilai f hitung sebesar 10,14835 dan probabilitasnya sebesar 0.000104. Dengan hasil koofisien determinasi (r2) sebesar 0,862932 atau 86,29% variabel dependen (partisipasi anggota) mampu dijelaskan oleh variabel independen pendidikan koperasi (x1) dan pelayanan koperasi (x2). Sedangkan 13,71% sisanya dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Kesimpulannya secara simultan dan parsial variabel pendidikan koperasi dan pelayanan koperasi berpengaruh signifikan dan positif terhadap partisipasi anggota di koperasi simpan pinjam swastisari cabang atambua dan berdasarkan hasil penelitian diatas diharapkan 1) koperasi simpan pinjam sawastisari selalu berpedoman pada aturan yang sudah disepakati melalui rapat anggota tahunan (rat), 2) pengurus KSP Swastisari memberikan pendidikan koperasi kepada anggota koperasi secara berkelanjutan, 3) anggota lebih berpartisipasi dalam melakukan simpan pinjam.

Actions (login required)

View Item