Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Melalui Studi Pustaka

SERAN, Novriana (2021) Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Melalui Studi Pustaka. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (405kB)
	Text BAB I.pdf Download (319kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (430kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (257kB)
	Text BAB V.pdf Download (208kB)

Abstract

Pembelajaran yang berkualitas memerlukan pengembangan model pembelajaran yang tepat, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan efesien. Kualitas kegiatan pembelajaran yang dilakukan sangat bergantung pada perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran yang dilakukan. Pembelajaran IPA hendaknya lebih bervariasi model maupun strategi guna mengoptimalkan kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif peserta didik. Pemilihan metode, strategi dan pendekatan dalam mendesain dalam model pembelajaran guna mencapai pembelajaran yang efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajarn project based leraning terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif peserta didik pada pembelajaran IPA melalui studi pustaka. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian studi pustaka atau library research. Data yang dikumpulkan melalui studi kepustakaan yang diperoleh berdasarkan hasil penelitian terdahulu dari sumber skripsi dan juga jurnal pendidikan yang selanjutnya dianalisis untuk memperoleh hasil penelitian.Teknik analisis data ini menggunakan uji T dengan taraf nyata α = < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari penggunaan model Project Based Learning terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan model pembelajaran project based leraning berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif peserta didik pada pembelajaran IPA.

Actions (login required)

View Item