Efektivitas Pembelajaran IPA Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMPK St. Pius X Lewoleba

BUNGA, Maria Yosefa (2021) Efektivitas Pembelajaran IPA Secara Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMPK St. Pius X Lewoleba. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (172kB)
	Text BAB I.pdf Download (104kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (128kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (106kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (145kB)
	Text BAB V.pdf Download (102kB)

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang sedang dilanda oleh pandemi covid-19. Dunia pendidikan juga ikut merasakan dampak dari pandemi covid-19, salah satunya SMPK St. Pius X Lewoleba . Dimana proses pembelajaran secara tatap muka tidak dilaksanakan. salah satu solusi agar proses pembelajaran tetap dilaksanakan yakni dengan menerapkan pembelajaran secara daring. Tujuan dari penelitian ini yakni mengetahui efektivitas pembelajaran IPA pada masa pandemi covid-19 di SMPK St.Pius X Lewoleba. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian kuantitatif dengan melakukan penyebaran angket melalui google form pada peserta didik kelas VII A SMPK St. Pius X Lewoleba. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran daring cukup efektif dengan hasil persentase 76%, akses belajar secara daring sangat efektif dengan persentase 85% , dukungan belajar secara daring cukup efektif dengan persentase 75%, reaksi tugas belajar secara daring cukup efektif dengan peresentase 71%, kendala mata pelajaran cukup efektif dengan persentase 62%, materi belajar secara daring cukup efektif dengan peresentase 75%, media belajar secara daring sangat efektif dengan persentase 82% dan kejelasan istruksi sangat efektif dengan persentase 85%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran IPA pada masa pandemi covid-19 kelas VII A di SMPK St. Pius X Lewoleba berjalan efektif dengan rata-rata persentase 76,37%.

Actions (login required)

View Item