Manajemen Kearsipan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pelayanan Administrasi Sekolah (Studi Kasus Di SMP Negeri 14 Takari)

KARTIN, Aprilina Felycia (2022) Manajemen Kearsipan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pelayanan Administrasi Sekolah (Studi Kasus Di SMP Negeri 14 Takari). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (636kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (727kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (609kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (671kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB)
	Text BAB VI.pdf Download (850kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul: Manajemen Kearsipan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pelayanan Administrasi Sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 14 Takari). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Kearsipan di SMP Negeri 14 Takari. Dalam penelitian ini pelaksanaan manajemen kearsipan dilakukan melalui tiga tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap pengawasan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Data dikumpulkan dari berbagai sumber sehingga didapatkan data yang cukup. Data yang diperoleh selanjutnya di analisa secara kualitatif melalui pengorganisasian data, menjabarkan ke dalam unit-unit, menguraikan ke dalam bentuk kata, kalimat dan selanjutnya membuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen kearsipan di SMP Negeri 14 Takari dalam kegiatan mengelola dokumen-dokumen atau arsip sekolah berjalan dengan cukup baik, walaupun masih ada kekurangan. Pelaksanaan manajemen kearsipan tersebut meliputi: perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan. Tahap perencanaan dalam manajemen kearsipan yang dilakukan di kantor ini belum terlaksana dengan baik karena ketika arsip dicari masih memerlukan waktu untuk mencarinya sebab penyimpanan arsipnya belum tertata dengan baik. Tahap pelaksanaan yang dilaksanakan di kantor ini mulai dari sistem penciptaan arsip, pengurusan dan pengendalian arsip, pemanfaatan arsip, pemeliharaan arsip dan penyusutan arsip belum optimal sebab masih banyak arsip-arsip dibiarkan menumpuk di tempat-tempat yang tidak tepat. sedangkan Tahap pengawasan yang dilakukan di SMP Negeri 14 Takari tidak dilakukan pengawasan berhubung kantor ini cakupannya tidak begitu luas dan ruang pengelola arsipnya hanya dipusatkan pada satu tempat yaitu ruang tata usaha. Berdasarkan kesimpulan di atas maka penulis menyarankan agar SMP Negeri 14 Takari dapat meningkatkan mutu pelayanan administrasi dengan bekerja sungguh-sungguh sehingga dapat dijadikan sebagai contoh mutu pelayanan administrasi yang baik bagi sekolah lain, dan juga meningkatkan pemeliharaan dan perawatan terhadap arsip- arsip penting yang ada di sekolah.

Actions (login required)

View Item