Up a level |
DERU, Elisabeth (2014) Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Generatif Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Sub Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Aljabar Kelas VIII DI SMP Negeri 3 Kota Kupang Tahun Pelajaran 2014/2015. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.