Up a level |
FALLO, Debora Atri Yany (2014) Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Diajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Siklus Belajar 5 E Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Siswa Kelas VIII Sub Pokok Luas Permukaan Dan Volume Prisma Dan Limas Di SMP Negeri 1 Amanuban Selatan Tahun Ajaran 2013/2014. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.