Up a level |
WISU, Adriana Muwa (2014) Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Problem Based Learning Dan Pembelajaran Konvensional Pada Sub Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMPK Giovanni Kupang Tahun Pelajaran 2013/2014. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.