 | Up a level |
UNSPECIFIED (2018) Profil Penyesuaian Sosial Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Bagi Penyelenggaraan Bimbingan Pribadi-Sosial(Studi Deskriptif Kuantitatif pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 4 Kupang Tahun Pelajaran 2016/2017). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
AKOIT, Agnes (2018) Penerapan Teknik Restrukturisasi Kognitif Melalui Bimbingan Kelompok Efektif Untuk Menurunkan Kecemasan Sosial(Studi Deskripsi Kuantitatif Pada Warga Asrama Stella Maris Naikoten 2 Kupang Tahun 2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
ITA, Maria Eufrasia (2018) Profil Kemandirian Belajar Mahasiswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Mahasiswa Semester IV Kelas B Program Studi BK Unwira Kupang Tahun Akademik 2016/2017). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
LETAR, Aurelius Mbangga (2018) Penyesuaian Diri Anak Asuhan Di Panti Asuhan Katolik Sonaf Maneka Lasiana Dan Implikasinya Bagi Program Pendampingan (Studi Deskriptif Kualitatif di Panti Asuhan Katolik Sonaf Maneka Lasiana Tahun 2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
Londa, Nestalia Mega (2018) Hubungan Pola Asuh Orang Tua Menurut Persepsi Siswa Dan Kecerdasan Sosial (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Siswa Kelas XII IPS 5 SMA Katolik Giovanni Kupang Tahun Pelajaran 2017/2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
MALAIKOSA, Ela Astriani (2018) Profil Prokrastinasi Akademik Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Siswa Kelas Xii Ips Sma Katolik Sint Carolus Kupang Tahun Pelajaran 2018/2019). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
PAKAENONI, Oktovianus (2018) Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Menurut Persepsi Siswa Terhadap Perilaku Asertif Siswa (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 4 Kupang Tahun Pelajaran 2017/2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
REU, Siprianus (2018) Profil Kemandirian Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Siswa Kelas VIIIB SMPK Sancta Familia Kupang Tahun Pelajaran 2017/2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
RODRIQUES, Alfrida Loe (2018) Efektifitas Penerapan Teknik Modeling Simbolis Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Mengurangi Perilaku Tidak Disiplin Siswa Dalam Mengikuti Pelajaran Di Kelas (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Siswa Kelas VIIIf SMP Negeri 1 Kupang Tahun Pelajaran 2017/2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
SERAN, Juliani Elfrida Enni (2018) Profil Kontrol Diri Siswa Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Pribadi (Studi Deskriptif Kuantitatif pada Siswa-Siswi Kelas XI IPS SMA Katolik Sint Carolus Kupang Tahun Pelajaran 2017/2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
TODA, Mardonius Moa (2018) Profil Kedisiplinan Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Pelaksanaan Bimbingan Belajar. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.
WULI, Gabriel (2018) Upaya Guru Bk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 4 Kupang Tahun Pelajaran 2017/2018). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
ZOMBA, Yohanes (2018) Profil Motivasi Berprestasi Bagi Karyawan Administrasi Dan Implikasinya Bagi Penyelenggaraan Bimbingan Karir. (Studi Deskriptif Kuantitatif pada Karyawan Administrasi Unwira Kupang Tahun 2017). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.
