“Upaya Meningkatkan Intonasi Ear Training, Sight Reading, Dan Sight Singing Dalam Lagu Model “Tanah Tumpah Darahku” Karya Simanjuntak Dan Sanusi Pane Melalui Metode Solfegio Pada Siswa-Siswi Minat Paduan Suara Smpk St Yoseph Naikoten Kupang”

UNSPECIFIED (2018) “Upaya Meningkatkan Intonasi Ear Training, Sight Reading, Dan Sight Singing Dalam Lagu Model “Tanah Tumpah Darahku” Karya Simanjuntak Dan Sanusi Pane Melalui Metode Solfegio Pada Siswa-Siswi Minat Paduan Suara Smpk St Yoseph Naikoten Kupang”. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text 01. COVER-ABSTRAK.pdf Download (400kB)
	Text 02. BAB 1.pdf Download (126kB)
	Text 03. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)
	Text 04. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (127kB)
	Text 05. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (692kB)
	Text 06. BAB 5.pdf Download (61kB)

Abstract

Kegiatan paduan suara di SMPK St. Yoseph Naikoten Kupang merupakan salah satu dari kegiatan ekstrakurikuler. Paduan suara disana bukan berlatar belakang seni musik, namun menciptakan berbagai prestasi bagi SMPK St. Yoseph Naikoten Kupang. Kegiatan paduan suara didukung sepenuhnya oleh sekolah yang memberikan ruang untuk kelancaran proses latihan yang teratur dan dimanfaatkan oleh sekolah dan untuk melayani masyarakat. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dimana suatu proses penelitian ini berdasarkan pada metodologi yang menyelidiki suatu proses fenomena social pada manusia. Pendekatan ini menghimpun data-data naratif dengan kata-kata untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode solfegio, dengan tujuan peneliti dalam meningkatkan intonasi ear training, sight reading, dan sight singing pada siswa-siswi minat paduan suara SMPK ST YOSEPH NAIKOTEN KUPANG. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini yaitu studi pustaka dan studi lapangan yang meliputi teknik observasi dalam hal ini yakni peneliti meneliti keadaan lapangan, kegiatan manusia serta situasi social disekitar lingkungan tersebut, dan teknik wawancara yang menggunakan seperangkat pertanyaan yang sudah baku dan teknik dokumentasi untuk merangkum atau menyimpan data-data yang valid baik melalui pemotretan maupun pengambilan video. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses pembelajaran paduan suara pada SMPK St. Yoseph Naikoten Kupang ditempuh melalui tahap-tahap sebagai berikut. Pertemuan pertama memberikan materi lagu dan pemahaman mengenai teknik vokal. Pertemuan kedua peneliti membagikan kelompok latihan berdasarkan partai suara dengan tujuan agar peserta didik cepat menangkap dan lebih madiri. Pertemuan ketiga peneliti mencoba menguji kembali masing-masing partai suara dan menggabungkan ketiga partai suara. Pertemuan keempat peneliti bersama-sama peserta didik menyanyikan lagu Tanah Tumpah Darahku secara berulang-ulang. Pertemuan kelima, peneliti melakukan latihan secara berulang-ulang kali hingga peserta didik menguasai lagu Tanah Tumpah Darahku secara baik. Pertemuan keenam, pertemuan ini merupakan pertemuan pemantapan bernyanyi paduan suara. Pada pertemuan ini peneliti memberikan kesempatan untuk mereka bernyanyi sendiri dengan tujuan agar peserta didik lebih mandiri dan percaya diri. Pertemuan ketujuh, peneliti membuat rangkuman dan kesimpulan bahwa secara umum aktivitas peserta didik dalam mengikuti latihan paduan suara khususnya pembelajaran lagu model Tanah Tumpah Darahku dengan menggunakan metode Solfegio yang baik.

Actions (login required)

View Item