Profil Kemandirian Belajar Mahasiswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Mahasiswa Semester IV Kelas B Program Studi BK Unwira Kupang Tahun Akademik 2016/2017)

ITA, Maria Eufrasia (2018) Profil Kemandirian Belajar Mahasiswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Kuantitatif Pada Mahasiswa Semester IV Kelas B Program Studi BK Unwira Kupang Tahun Akademik 2016/2017). Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (371kB)
	Text BAB I.pdf Download (178kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (329kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (363kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB)
	Text BAB V.pdf Download (242kB)

Abstract

Masalah dalam penelitian adalah: a) Bagaimana profil kemandirian belajar mahasiswa semester IV kelas B Program Studi BK Unwira Kupang Tahun Akademik 2016/2017. b). Apa implikasinya bagi layanan bimbingan belajar mahasiswa semester IV kelas B Program studi BK Unwira Kupang tahun akademik 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah a). Untuk mengetahui profil kemandirian belajar mahasiswa semester IV kelas B program studi BK Unwira Kupang tahun akademik 2016/2017. b). Untuk mengetahui implikasinya bagi layanan bimbingan belajar mahasiswa semester IV kelas B Program Studi BK Unwira Kupang tahun akademik 2016/2017. Hasil analisis data penelitian tentang profil kemandirian belajar mahasiswa program studi BK semester IV kelas B tahun akademik 2016/2017 menunjukkan bahwa nilai µ minimal = 97,069 dan nilai µ maksimal = 102,681. Rata-rata profil kemandirian belajar mahasiswa semester IV kelas B Program Studi BK Unwira Kupang tahun akademik 2016/2017 adalah 97,069 + 102,681/2 = 99,875 berada pada kriteria 80–104. Dengan demikian profil kemandirian belajar mahasiswa semester IV kelas B program studi BK tahun akademik 2016/2017 termasuk kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian di atas peneliti mengajukan saran kepada pihak-pihak yang terkait yaitu 1). Ketua Program Studi BK FKIP Unwira Kupang: Agar tetap mempertahankan dan meningkatkan kerja sama dengan para dosen dalam membuat rancangan program bimbingan belajar untuk meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa. 2). Bapa/Ibu Dosen pada Program Studi BK: Agar tetap memberikan sumbangan pemikiran melalui layanan bimbingan belajar untuk membantu mahasiswa dan meningkatkan kemandirian belajar. 3). Mahasiswa: Diharapkan dapat memanfaatkan layanan bimbingan belajar guna meningkatkan kemandirian belajar.

Actions (login required)

View Item