Proses Berpikir Visual Dalam Menyelesaikan Masalah Himpunan Pada Siswa Smp

HERIN, Antonia Betris (2019) Proses Berpikir Visual Dalam Menyelesaikan Masalah Himpunan Pada Siswa Smp. Diploma thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (323kB)
	Text BAB I.pdf Download (283kB)
	Text BAB II.pdf Download (266kB)
	Text BAB III.pdf Download (272kB)
	Text BAB IV.pdf Download (585kB)
	Text BAB V.pdf Download (257kB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana proses berpikir visual siswa dalam menyelesaikan masalah himpunan siswa SMP yang memiliki kemampuan berdasarkan nilai yang ada dalam masalah himpunan. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengambarkan proses berpikir visual siswa dalam menyelesaikan masalah himpunan. Jenis peneltian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek 2 orang berdasarkan nilai yang ada dalam masalah himpunan. Pemilihan subjek berdasarkan konsultasi dengan guru mata pelajaran matematika dan di dukung oleh nilai – nilai yang diperoleh siswa yaitu nilai ulangan harian tentang himpunan, nilai ujian akhir semester dan nilai rapor semester 1. Proses pengumpulan data di lakukan dengan pemberian Tugas Pemecahan Masalah ( TPM) dan wawancara. Kedua subjek di berikan TPM yang berisi dua buah soal yaitu soal TPM 1 dan soal TPM 2 untuk mendapatkan data cara berpikir visual dalam menyelesaikan soal tentang himpunan. Penilaian berpikir visual didasarkan pada indikator berpikir visual yakni melukis, mengambar atau menjiplak diagram venn. secara verbal siswa mendeskripsikan irisan gabungan, dan komplemen pada himpunan, menggunakan dan represtasi visual untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan soal – soal himpunan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kedua subjek tidak mengalami masalah dalam menyelesaikan soal cerita. kedua subjek mampu memecahkan masalah masalah tersebut berdasarkan indikator berpikir visual.

Actions (login required)

View Item