Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMPN 6 Kupang Tengah

SOARES, Teresina D. F. (2019) Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMPN 6 Kupang Tengah. Diploma thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text Abstrak.pdf Download (377kB)
	Text BAB I.pdf Download (300kB)
	Text BAB II.pdf Download (406kB)
	Text BAB III.pdf Download (696kB)
	Text BAB IV.pdf Download (451kB)
	Text BAB V.pdf Download (297kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh lingkungan keluarga dan motivasi belajar matematika siswa SMP pada pokok bahasan aljabar siswa kelas VII SM PN 6 Kupang Tengah tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitati f menggunakan teknik analisis statistic denganmetode regresi berganda. Populasi dalam penel itian ini yaitu 1 kelas dari 4 kelas yang di pilih secara acak menggunakan teknik claster random sampling .instrumen dalam penelitian ini adalah angket lingkungan keluarga, angket motivasi belajarmasing – masing berjumlah 30 butir dan prestasi belajar siswa sebanyak 2 butir soal berbentuk uraian. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data hasil analisis angket dan nilai prestasi belajar siswa. Data lingkungan keluarga, motivasi belajar, dan prestasi belajar matematika siswa yang di peroleh berdasarkan analisis yang digunakan SPSS versi 22 menunjukannilai( >0,05 = α dan Dhitung < Dtabel yang berarti di terima H0, atau data lingkungan keluarga, motivasi belajar dan prestasi belajar matematika siswa berdistribusi normal pada taraf signifikan 5%. Penguji hipotesis menggunakan uji t ( ujiparsial) danuji f ( ujisimultan). Setelah data dianalisis di perolehnilaisignifikan = 0,000 < 0,005 = α danFhitung= 116,640>Ftabel= 3,42 makat olak H0, Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan lingkungan keluarga dan motivasi belajar terhadap prestasi belajarsiswa SMP. Hasil penelitian ini menunj ukan bahwa lingkungan keluarga dan motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasibelajar m atematika.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Lingkungan Keluarga, MotivasiBelajar, Prestasi Belajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	toni pitay
Date Deposited:	24 Feb 2020 02:24
Last Modified:	24 Feb 2020 02:24
URI:	http://repository.unwira.ac.id/id/eprint/1997

Actions (login required)

View Item