Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 11 Kota Kupang Pada Materi Sistem Pencernaan Pada Manusia Tahun Ajaran 2019/2020

BOIMAU, Lisantrip Omarda (2019) Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 11 Kota Kupang Pada Materi Sistem Pencernaan Pada Manusia Tahun Ajaran 2019/2020. Diploma thesis, Unika Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (684kB)
	Text BAB I.pdf Download (132kB)
	Text BAB II.pdf Download (448kB)
	Text BAB III.pdf Download (609kB)
	Text BAB IV.pdf Download (557kB)
	Text BAB V.pdf Download (10kB)

Abstract

Salah satu permasalahan yang diduga menyebabkan hasil belajar peserta didik selalu rendah adalah model pembelajaran yang digunakan. Model pembelajaran yang digunakan belum bisa melibatkan peserta didik secara aktif dalam pembelajan serta belum bisa menumbuhkan motivasi peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran yang pada akhirnya berimbas pada hasil belajar peserta didik. Model pembelajaran yang dipercaya dapat mengatasi permaasalahan tersebut adalah model Discovery learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 11 Kupang tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah adalah pra-test dan pasca-tes dengan kelompok pengendali tidak diacak. Data yang dikumpulkan melalui observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah tes dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning nilai F hitung yaitu sebesar 13,853 pada taraf signifikan 0,000 atau lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukan bahwa H0 yang menyatakan tidak ada pengaruh model Discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 11 Kota Kupang tahun ajaran 2019/2020 ditolak dan konsekuensinya Ha yang menyatakan bahwa ada pengaruh model Discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 11 Kota Kupang tahun ajaran 2019/2020 diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh model Discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII di SMPN 11 Kupang tahun ajaran 2019/2020

Actions (login required)

View Item