Upaya Meningkatkan Teknik Phrasering Dalam Menyanyikan Lagu Ordinarium Kyrie Misa VIII : The Angelis Melalui Metode Drill Dan Imitasi Pada Anak Sekami Lingkungan Nuaja Stasi Pemo Kuasi Paroki St. Yohanes Maria Vianney Keuskupan Agung Ende

SUSI, Mechtildis Renianti (2020) Upaya Meningkatkan Teknik Phrasering Dalam Menyanyikan Lagu Ordinarium Kyrie Misa VIII : The Angelis Melalui Metode Drill Dan Imitasi Pada Anak Sekami Lingkungan Nuaja Stasi Pemo Kuasi Paroki St. Yohanes Maria Vianney Keuskupan Agung Ende. Diploma thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text file abstrak.pdf Download (702kB)
	Text BAB I.pdf Download (273kB)
	Text BAB II.pdf Download (459kB)
	Text BAB III.pdf Download (591kB)
	Text BAB IV.pdf Download (372kB)
	Text BAB V BARU.pdf Download (196kB)

Abstract

Sekami Kuasi Paroki St Yohanes Maria Vianney Pemo merupakan kelompok sekami yang berada di wilayah Keuskupan Agung Ende. Sekami mempunyai beberapa kegiatan yang sudah diprogramkan. Salah satu kegiatan yang sudah sering di lakukan oleh kelompok Sekami yaitu kegiatan menanggung koor digereja pada hari minggu. Ada kendala yang dihadapi saat mereka menyanyikan lagu kyrie misa viii yaitu anak-anak sekami belum bernyanyi secara baik, mereka bernyanyi belum menggunakan teknik phrasering yang baik dan benar. Adapun masalah yang diangkat oleh penulis yakni bagaimana upaya yang dilakukan untuk meningkatkan teknik phrasering dalam menyanyikan lagu Ordinarium Kyrie misa viii melalui metode drill dan imitasi pada anak sekami Lingkungan Nuaja Stasi Pemo Kuasi Paroki St Yohanes Maria Vianney Keuskupan Agung Ende. Adapun tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahuai upaya yang dilakukan untuk meningkatkan teknik phrasering dalam menyanyikan lagu Ordinarium Kyrie misa viii melalui metode drill dan imitasi Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan menggunakan metode pembelajaran drill dan imitasi yang dilaksanakan selama 7 kali pertemuan yakni dapat memberikan hasil belajar yang cukup efektif. Dalam proses penelitian ini subyek penelitian berlatih secara berulang-ulang dan meniru dengan memperhatikan contoh yang diberikan oleh peneliti saat proses penelitian berlangsung, proses penelitian ini berlangsung dalam tuju kali pertemuan. Pada awal pertemuan peneliti memberikan materi tentang teknik phrasering kemudian dilanjutkaan dengan latihan etude-etude, menotasikan lagu kyrie misa viii, melafaalkan lirik lagu kyrie misa viii dan sampai pada pertemuan terakhir yakni pementasan hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa metode drill dan imitasi merupakan metode yang tepat dalam upaya untuk meningkatkan teknik phrasering dalam menyanyikan lagu kyrie misa viii pada anak sekami.

Actions (login required)

View Item