Pembelajaran Ansambel Sejenis Pianika Dengan Model Lagu Auq Edang Ili Uyolewun Menggunakan Metode Drill Bagi Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Musik Universitas Katolik Widya Mandira Kupang

LEU, Yanuarius Faustus (2023) Pembelajaran Ansambel Sejenis Pianika Dengan Model Lagu Auq Edang Ili Uyolewun Menggunakan Metode Drill Bagi Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Musik Universitas Katolik Widya Mandira Kupang. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (658kB)
	Text BAB I.pdf Download (299kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (671kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (251kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (871kB)
	Text BAB V.pdf Download (206kB)

Abstract

Ansambel merupakan penyajian alat musik secara serentak pada metrum, ritme, melodi dan tonalitas yang berbeda. Ansambel dibagi atas dua jenis diantaranya ansambel campuran dan ansambel sejenis. Ansambel campuran adalah gabungan dari berbagai alat musik yang dimainkan secara bersama-sama. Sedangkan ansambel sejenis merupakan gabungan satu jenis alat musik yang dimainkan secara bersama-sama, contohnya alat musik sejenis adalah ansambel sejenis gitar dan ansambel sejenis pianika. Yang menjadi fokus tujuan dari penelitian ini yaitu pola pendistribusian jari dan memperkenalkan, serta menerapkan pola permain ansambel sejenis pianika melalui proses pembelajaran ansambel sejenis pianika dengan model lagu Auq Edang Ili Uyolewun menggunakan metode drill bagi mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Musik Universitas Katolik Widya Mandira Kupang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, metode kualitatif atau penelitian tindakan lapangan ini digunakan oleh penulis untuk melihat atau mengamati proses latihan dan penulis terlibat langsung sebagai pelatih dalam mempelajari pembelajaran ansambel sejenis pianika. Hasil dari peneltian menunjukan bahwa proses pembelajaran berlangsung selama enam kali pertemuan yakni, pertemuan pertama memberikan materi ansambel sejenis pianika, pembagian masing-masing peran dalam permainan pianika, dan berlatih memainkan teknik tangga nada C natural serta etude-etude untuk mendukung proses awal bermain lagu. Pertemuan kedua memainkan bagian intoduction, pertemuan ketiga bermain verse atau bait lagu, pertemuan keempat memainkan bagian reffren pada lagu, pertemuan kelima memainkan bagian interlude dan coda lagu, dan pertemuan keenam pementasan hasil penelitian pada keseluruhan lagu yang dikemas dalam bentuk video. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan pada pertemuan keenam yakni pementasan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa proses pembelajaran ansambel sejenis pianika dengan model lagu Auq Edang Ili Uyolewun menggunakan metode drill bagi mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Musik Universitas Katolik Widya Mandira Kupang, bahwa selama proses ini berlangsung mahasiswa yang menjadi subjek penelitian mengalami kesulitan pada penjarian dan tempo. Namun dengan berbagai upaya peneliti dapat mengatasi masalah atau kesulitan yang dihadapi oleh masing-masing subjek penelitian menggunakan metode drill yakni berlatih secara berulang-ulang hingga mahasiswa mampu mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut, dan mampu bermain lagu dengan teknik penjarian yang baik dan benar.

Actions (login required)

View Item