Pelatihan Teknik Mendireksi Pola Birama 4/4 Dalam Paduan Suara Bagi Siswa-Siswi Kelas VIII Minat Direksi Di SMPN Satu Atap Sokolo’o, Desa Wologai Timur Kecamatan Lepembusu, Kelisoke Kabupaten Ende Melalui Metode Drill Dengan Model Lagu Mengheningkan Cipta

KAKI, Eyxiana Onstavian (2021) Pelatihan Teknik Mendireksi Pola Birama 4/4 Dalam Paduan Suara Bagi Siswa-Siswi Kelas VIII Minat Direksi Di SMPN Satu Atap Sokolo’o, Desa Wologai Timur Kecamatan Lepembusu, Kelisoke Kabupaten Ende Melalui Metode Drill Dengan Model Lagu Mengheningkan Cipta. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (383kB)
	Text BAB I-dikonversi.pdf Download (93kB)
	Text BAB II-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (298kB)
	Text BAB III-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (240kB)
	Text BAB IV-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (522kB)
	Text BAB V-DAFTAR PUSTAKA-dikonversi.pdf Download (97kB)

Abstract

Dirigen merupakan seseorang yang bertugas untuk memimpin sebuah paduan suara maupun orkestra. Keberhasilan sebuah paduan suara maupun orkestra sangat tergantung pada seorang dirigen. Seorang dirigen harus memiliki pendengaran yang baik, selain pendengaran yang baik seorang dirigen juga harus bisa mempengaruhi oarng lain. Siswa-siswi di SMPN Satuatap Sokolo’o belum bisa mendireksi lagu Menghenikan Cipta secara benar sesuai tuntutan teknik mendireksi. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yakni bagaimana proses penerapan teknik mendireksi pola birama 4/4 dalam lagu Mengheningkan Cipta birama 4/4 dalam paduan suara bagi siswa-siswi kelas VIII minat direksi di SMPN Satuaatap Sokolo’o, Desa Wologai Timur, Kecamatan Lepembusu Kelisoke, Kabupaten Ende melalui metode drill. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui proses penerapan teknik mendireksi pola birama 4/4 dalam lagu Mengheningkan Cipta. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan teknik memperoleh data melalui studi pustaka dan studi lapangan berupa wawancara dan observasi. Penelitian dilaksanakan selama 7 kali pertemuan yaitu, Pertemuan pertama: Peneliti meminta siswa-siswi untuk mendireksi lagu Mengheningkan Cipta, kemudian peneliti menjelaskan mendireksi yang mencakup posisi berdiri, postur tubuh, arah pandang, posisi lengan, pergerakan lengan serta wilayah gerak tangan. Pertemuan kedua: Peneliti menjelaskan perbedaan pola birama ¾ dan pola birama 4/4, kemudian peneliti memfokuskan penjelasan tentang pola 4/4. Pertemuan ketiga: Peneliti menjelaskan gerakan pendahuluan, insetting, dan mengakhiri lagu. Pertemuan keempat: Peneliti mengulangi materi sebelumnya dan menguji siswa-siswi dengan mendireksi lagu Mengheningkan Cipta. Pertemuan kelima: Peneliti mengecek masing- masing siswa mengenai pemahaman dalam mendireksi. Pertemuan keenam: Peneliti mengulang kembali latihan pemantapan. Pertemuan ketujuh: pementasan mendireksi lagu Mengheningkan Cipta. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa mendireksi adalah suatu keterampilan dan hanya dapat dicapai melalui pelatihan yang rutin dan teratur. Kendala dan permasalahan yang dihadapi selama proses penelitian berlangsung dapat diatasi dengan menggunakan metode drill, di mana siswa-siswi dilatih dan dituntun secara berulang-ulang.

Actions (login required)

View Item