Analisis Penerapan Anggaran Berbasis Kinerja Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Kupang Tahun Anggaran 2019

MANEK, Maria Virginia (2022) Analisis Penerapan Anggaran Berbasis Kinerja Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Kupang Tahun Anggaran 2019. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (721kB)
	Text BAB I.pdf Download (436kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (436kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (203kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (389kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB)
	Text BAB VI.pdf Download (202kB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1). Bagaimana Penerapan Sistem Anggaran Berbasis Kinerja di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang Tahun Anggaran 2018-2019 sudah berjalan secara ekonomis,efisien dan efektif? (2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Penerapan Sistem Anggaran Berbasis Kinerja di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang Tahun Anggaran 2019? Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui penerapan sistem anggaran berbasis kinerja secara ekonomis,efisien dan efektif pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang .(2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Penerapan Sistem Anggaran Berbasis Kinerja di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang Tahun Anggaran 2019. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu dengan menggunakan metode wawancara dan dokumentasi pada Bidang Program Data dan Evaluasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang dalam penyelenggaraan keuangannya telah menerapkan Anggaran Berbasis Kinerja. Dalam penerapan anggaran berbasis kinerja tersebut Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang telah menerapkan instrumen-instrumen Anggaran Berbasis Kinerja Seperti: Target Kinerja, Tolak Ukur Kinerja, Analisis Standar Belanja, Standar Satuan Harga, Standar Pelayanan Minimal, namun dalam pelaksanaannya masih mengalami kendala khusunya pada program dan kegiatan tahunan. Terkait dengan Faktor-faktor yang mempengaruhi Penerapan Anggaran Berbasis Kinerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang ialah; Faktor Sumber Daya Manusia, Koordinasi, dan Jarak. Adapun saran, (1) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang perlu mempertahankan penggunaan instrumen-instrumen Anggaran Berbasis Kinerja yang ada antara lain: Target Kinerja, Tolak Ukur Kinerja, Analisis Standar Belanja, Standar Satuan Harga, Standar Pelayanan Minimal, Sehingga pengelolaan keuangan dalam menjalankan program dan kegiatan daerah dapat berjalan dengan baik lagi. (2) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kupang perlu terus memperbaiki kualitas sumber daya manusia, meningkatkan fungsi koordinasi, dan mencari solusi untuk mengatasi permasalahan terkait kurangnya fasilitas sarana dan prasarana, menambah tenaga lapangan untuk membantu mempermudah arus informasi dari sekolah ke Dinas.

Actions (login required)

View Item