Meningkatkan Keterampilan Mendireksi Pola Birama 4/4 Dengan Model Lagu Pahlawan Tanpa Tanda Jasa Pada Siswa-Siswi Kelas VII B SMPS Nusantara Ende Nuabosi-Kabupaten Ende

SOI, Theresia Mardinatal (2023) Meningkatkan Keterampilan Mendireksi Pola Birama 4/4 Dengan Model Lagu Pahlawan Tanpa Tanda Jasa Pada Siswa-Siswi Kelas VII B SMPS Nusantara Ende Nuabosi-Kabupaten Ende. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (443kB)
	Text BAB I.pdf Download (324kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (557kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (967kB)
	Text BAB V.pdf Download (324kB)

Abstract

Pada Dasarnya kemampuan teknik mendireksi sangat penting dan harus dimiliki oleh setiap orang dalam memimpin sebuah paduan suara. Siswa-siswi SMPS Nusantara Nuabosi Ende Tertentu pernah dipercayakan untuk mendireksi namun belum mampu mendireksi dengan pola birama yang sesuai pada teks lagu, kurang tegas dalam memimpin paduan suara, dan insetting/gerakan pendahuluan saat mulai bernyanyi belum jelas. Atas dasar inilah peneliti melakukan penelitian dengan judul “Meningkatkan Keterampilan Mendireksi Pola Birama 4/4 Dengan Model Lagu Himne Guru Pada Siswa-siswi Kelas VII B SMP Swasta Nusantara Ende Nuabosi-Kabupaten Ende”.Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana Proses Latihan Meningkatkan Keterampilan Mendireksi Pola Birama 4/4 Pada Siswa-siswi Kelas VII B SMPS Nusantara Nuabosi.Tujuan Dari Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Keterampilan Mendireksi Pola Birama 4/4 Dengan Model Lagu Himne Guru Pada Siswa-siswi Kelas VII B SMPS Nusantara Nuabosi.Penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan metode tindakan lapangan.Pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa meningkatkan keterampilan mendireksi pola birama 4/4 Dengan Model Lagu Himne Guru pada Siswa-siswi SMPS Nusantara Nuabosi Ende ditempuh melalui langkah-langkah yang dimulai dari merekrut siswa-siswi yang dipercayakan untuk mendireksi namun masih melakukan kesalahan,penentuan jadwal latihan,memberikan pemahaman tentang teknik mendireksi,mulai dari posisi berdiri,posisi kaki,gerakan tangan,arah pandangan seorang dirigen,melatih mendireksi pola birama 4/4, gerakan insetting/gerakan pendahuluan saat memulai lagu sampai gerakan akhir sebagai penutup lagu,dilanjutkan penerapan teknik berbirama 4/4 sebagai aplikasi pelatihan teknik pada lagu Himne Guru.Berbagai Kesulitan yang dialami siswa-siswi ditangani dengan cara dibimbing dan dilakukan secara berulang-ulang sampai mereka benar-benar menguasai teknik mendireksi dengan pola birama 4/4 Pada Lagu Himne Guru.Tahap akhir yaitu pengambilan video(pementasan).Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses meningkatkan keterampilan mendireksi pola birama 4/4 dengan model lagu Himne Guru pada siswa-siswi kelas VII B SMPS Nusantara Nuabosi dengan baik Dengan Pola Birama 4/4.Meskipun ada beberapa kesulitan namun hal tersebut bisa di atasi dengan metode Demonstrasi.

Actions (login required)

View Item