Analisis Kesesuaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Guru IPA Kelas IX Pada Materi Pewarisan Sifat Di SMPN 3 Kupang Dengan Permendikbud No. 22 Tahun 2016

BANA, Maria Valeria (2020) Analisis Kesesuaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Guru IPA Kelas IX Pada Materi Pewarisan Sifat Di SMPN 3 Kupang Dengan Permendikbud No. 22 Tahun 2016. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (205kB)
	Text BAB I.pdf Download (75kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (97kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (44kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (55kB)
	Text BAB V.pdf Download (13kB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran memiliki nilai persentase sebesar 86,11% dengan kriteria sangat sesuai. Aspek komponen yang diamati yaitu identitas mata pelajaran dan tujuan pembelajaran memperoleh persentase sebesar 75% dengan kategori sesuai. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi, metode pembelajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran memperoleh persentase tertinggi sebesar 100% dan termasuk kategori sangat sesuai. Sedangkan materi pembelajaran memperoleh persentase terendah sebesar 25% dengan kategori tidak sesuai, karena tidak memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur. Kesimpulan penelitian ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang disusun oleh guru IPA kelas IX di SMPN 3 Kupang sangat sesuai dengan permendikbud No.22 tahun 2016.

Actions (login required)

View Item