Penerapan Petikan Apoyando Dan Tirando Dalam Permainan Ansambel Gitar Dengan Model Lagu Ole O Ina Nona Menggunakan Metode Drill Pada Siswa/Siswi Kelas Xii Ipa 1 Sma Neger 1 Maumere

EJE, Marietha Susanti (2021) Penerapan Petikan Apoyando Dan Tirando Dalam Permainan Ansambel Gitar Dengan Model Lagu Ole O Ina Nona Menggunakan Metode Drill Pada Siswa/Siswi Kelas Xii Ipa 1 Sma Neger 1 Maumere. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text abstrak.pdf Download (434kB)
	Text BAB I.pdf Download (144kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (408kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (297kB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (625kB)
	Text BAB V.pdf Download (51kB)

Abstract

Pembelajaran alat musik gitar pada peserta didik SMA Negeri 1 Maumere merupakan salah satu mata pelajaran yang ada pada kelas XII yakni musik kreasi. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana menerapkan teknik petikan apoyando dan tirando dalam permainan ansambel gitar dengan model lagu Ole O Ina Nona menggunakan metode drill pada peserta didik SMA Negeri 1 Maumere. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses penerapaan teknik petikan apoyando dan tirando dalam permainan ansambel gitar dengan lagu model Ole O Ina Nona menggunakan metode drill bagi peserta didik SMA Negeri 1 Maumere. Penelitian ini bersifat kualitatif, metode yang digunakan yakni tindakan lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka dan studi lapangan berupa observasi dan wawanncara dan dokumantasi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan teknik petikan apoyando dan tirando diawali dari perekrutan anggota, dilanjutkan pemahaman bagian-bagian gitar, urutan senar, dan pola penjarian, berikutnya praktek posisi duduk dan praktek penjarian pada teknik petikan apoyando dan tirando dengan materi etude dan dilanjutkan pada lagu model. Proses ini dilakukan melalui pemberian contoh serta latihan secara berulang-ulang. Dalam melakukan penerapan petikan apoyando dan tirando ini terdapat kesulitan yang dialami siswa, namun hal tersebut dapat diatasi dengan cara memberi motivasi dan bimbingan berupa latihan secara berulang-ulang dimulai dari tempo lambat menuju tempo yang normal baik pada etude maupun lagu model hingga peserta didik dapat mempraktekan teknik petikan apoyando dan tirando dengan baik dan benar.

Actions (login required)

View Item