Pembelajaran Rindo Ronda Sebagai Nyanyian Etnik Suku Kempo Manggarai Barat Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa-Siswi SMP Negeri I Komodo-Labuan Bajo Melalui Metode Meniru

BERGITA, Reneldis Litum (2015) Pembelajaran Rindo Ronda Sebagai Nyanyian Etnik Suku Kempo Manggarai Barat Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa-Siswi SMP Negeri I Komodo-Labuan Bajo Melalui Metode Meniru. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira.

	Text ABSTRAK.pdf Download (408kB)
	Text BAB I.pdf Download (119kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (160kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (118kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (316kB)
	Text BAB V.pdf Download (73kB)

Abstract

Rindo ronda adalah salah satu nyanyian etnik Manggarai Barat khususnya suku Kempo. Nyanyian rindo ronda ini belum diprogramkan melalui pembelajaran dalam kegiatan ekstrakurikuler pada SMP Negeri 1 Komodo-Labuan Bajo, sehingga siswa belum mengetahuinya. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah: Bagaimana Pembelajaran rindo ronda sebagai nyanyian etnik Manggarai Barat dalam kegiatan ekstrakurikuler pda SMP Negeri 1 komodo-Labuan- Bajo melalui Metode Meniru. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses pembelajaran rindo ronda sebagai nyanyian etnik suku kempo, Kabupaten Manggarai Barat dalam kegiatan ekstrakurikuler pada SMP Negeri 1 Komodo-Labuan Bajo melalui metode meniru. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif, menggunakan metode Penelitian Tindakan Lapangan untuk memperoleh data dan digunakan teknik observasi, wawancara. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa proses pembelajaran rindo ronda sebagai etnik suku Kempo, Kabupaten Manggarai Barat, dalam kegiatan ekstrakurikuler pada SMP Negri 1 komodo-Labuan bajo melalui metode meniru dilakukan melalui tiga tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Kegiatan pada tahap perencanaan meliputi pengrekrutan anggota, penentuan waktu latihan, dan materi pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan pada tahap pelaksanaan meliputi penjelasan tentang gambaran umum rindo ronda sebagai nyanyian etnik suku Kempo, menglafalkan syair rindo rinda mai taung go lawa e frase demi frase dengan menirukan contoh guru, Kemudian siswa menyanyikan syair lagu mai taung go lawa e di bawah bimbingan guru. Pada tahap evaluasi, kegiatan yang dilakukan yakni siswa-siswi melakukan praktek pementasan rindo ronda sebagai nyanyian etnik suku Kempo di lingkungan sekolah, seolah-olah hendak menjemput tamu kehormatan yang mengunjungi sekolahnya.

Actions (login required)

View Item