Pembelajaran Musik Ansambel Campuran dalam Lagu Model Soga Naran Tanah Lembata sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Musik di SMA Negeri 2 Nubatukan

NAYA, Aloysius Juanda T. (2025) Pembelajaran Musik Ansambel Campuran dalam Lagu Model Soga Naran Tanah Lembata sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Musik di SMA Negeri 2 Nubatukan. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (555kB)
	Text BAB I.pdf Download (187kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (382kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (212kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (131kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA DAN SURAT BEBAS PLAGIAT.pdf Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses serta hasil pembelajaran musik ansambel campuran melalui lagu model Soga Naran Tanah Lembata sebagai kegiatan ekstrakurikuler musik di SMA Negeri 2 Nubatukan. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup bagaimana pelaksanaan pembelajaran musik ansambel campuran menggunakan lagu daerah tersebut serta sejauh mana hasil yang dicapai siswa setelah mengikuti kegiatan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian tindakan lapangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X dan XI peminatan musik yang berjumlah enam orang dengan peran instrumen yang berbeda. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran musik ansambel campuran dengan lagu Soga Naran Tanah Lembata berlangsung secara sistematis melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Siswa mampu meningkatkan keterampilan memainkan instrumen, membangun kerjasama, serta menumbuhkan rasa percaya diri. Dari segi hasil, kegiatan ini berkontribusi terhadap pengembangan kreativitas, apresiasi musik, serta pelestarian budaya lokal. Dengan demikian, pembelajaran musik ansambel berbasis lagu daerah tidak hanya meningkatkan kompetensi musikal siswa, tetapi juga memperkuat nilai-nilai kebersamaan dan identitas budaya dalam kegiatan ekstrakurikuler musik di sekolah.

Actions (login required)

View Item